responsive

  • ¿Cómo funciona la app Smart-asd?

    ¿Cómo funciona la app Smart-asd?

    La app de SMART-ASD consiste en una prueba objetiva en la que se analizan las habilidades de la persona con TEA y DI en el manejo de la tableta, junto con varias entrevistas para familia y profesionales. Teniendo en cuenta de manera conjunta toda la información recogida, la app produce una serie de recomendaciones sobre tecnología (dispositivos y aplicaciones) que encajan con el perfil de la persona con TEA y su contexto.

  • ¿Qué es Smart-ASD?

    SMART-ASD es un proyecto financiado por la Comisión Europea bajo el Programa Erasmus +. Once participantes de Turquía, Reino Unido y España colaboran para mejorar la educación y comunicación de las personas con autismo y/o discapacidad intelectual con ayuda de las tecnologías innovadoras.

    El principal objetivo del proyecto SMART-ASD es el desarrollo y evaluación experimental de protocolos y software para ayudar a profesionales y familiares a determinar cuáles son las soluciones tecnológicas más adecuadas para los alumnos con autismo y/o discapacidad intelectual. Con tantas soluciones potenciales disponibles, resulta esencial que familiares y profesionales cuenten con herramientas para identificar las soluciones más efectivas para cada persona.

    El proyecto SMART-ASD, con número de proyecto 2015-1-ES01-KA201-015946, comenzó en Septiembre de 2015 y durará hasta Septiembre de 2017, y cuenta con una financiación de la UE de 246.079 €.

  • Acerca de

    Acerca de

  • App Smart-ASD

    App Smart-ASD 

     

    Puede conseguir la App a través de este enlace de iTunes.

  • App Smart-ASD

    L'aplicació Smart-TEA ajudarà els mestres per avaluar les necessitats individuals dels estudiants amb autisme i dificultats d'aprenentatge en termes de:

    • Quins dispositius intel·ligents encaixen millor amb el seu perfil individual?

    • Quins sistemes de protecció de dispositius (cas, les proteccions de pantalla,...) són millors per a aquest individu en particular i per a un dispositiu determinat?

    • Quines aplicacions de programari són recomanables per utilitzar per alumne en particular?

    • Quines necessitats de formació tenen els pares i els professionals que treballen amb un estudiant en particular amb la finalitat de prendre avantatge real utilitzant aquesta combinació particular de les tecnologies?

    La seua presentació està previst per a setembre de 2016.

  • Araştırma yayınları

    Araştırma yayınları

  • Aspectes ètics

    SMART-ASD compleix amb els requisits ètics i bones pràctiques dels tres països participants (Turquia, Regne Unit i Espanya) i del onze participants de l'organització. Un Grup Mixt a cada país (amb un membre representant de cada sector: la investigació, la formació, les escoles i les famílies dels mestres) supervisarà totes les qüestions ètiques de treball del projecte.

  • Aspectos éticos

    Aspectos éticos

  • Com funciona l

    Actualment el prototip de la SMART-TEA App consta d'una entrevista estructurada per a pares i professionals i una secció interactiva on l'alumne amb TEA / LD ha de fer servir el dispositiu i la seua actuació es registra i analitza de forma automàtica. El prototip es desenvoluparà durant la durada del projecte i s'espera que estiga disponible al públic al setembre de 2016. Dues versions del prototip (per Android i el IOS) serà desenvolupat.

  • Curs online sobre Smart-ASD

    Un curs de formació en línia s'especificarà, implementarà i provarà per facilitar la comprensió dels conceptes subjacents a la utilització de tecnologies innovadores per part dels estudiants amb autisme i dificultats d'aprenentatge i per a la formació de l'ús de l'App SMART-TEA als professionals de les organitzacions participants i per a qualsevol altra persona que puga beneficiar del seu ús.

    S'espera la seua publicació per a desembre de 2016.

  • Dağıtılabilirler

    Dağıtılabilirler

  • El nostres resultats

    Es desenvoluparà i publicarà un estudi d'investigació experimental amb l'objectiu d'avaluar l'eficàcia de l'aplicació de la SMART-TEA.

    Per a això, es va desenvolupar un disseny experimental a on es mesuraran diversos aspectes:

    • Si l'aplicació del programari d'avaluació és eficaç i suficient per a determinar les necessitats de TI de les persones amb TEA i LD?

    • Si la presa de decisions (aplicant les tecnologies seleccionades per a cada estudiant i la formació en TI per a la gent al voltant d'ell / a) és eficaç per millorar la comunicació i habilitats d'aprenentatge dels alumnes amb TEA durant un període de 6 mesos?

    Els resultats de l'estudi estaran disponibles en forma d'articles científics per al final del projecte (setembre de 2017).

  • Enlace a App Store

    La App de SMART-ASD se encuentra disponible a través de este enlace.

     

  • Enlace a Google Play

    La versión de la App de SMART-ASD para Google Play estará disponible desde verano de 2017.

    Para cualquier consulta puede ponerse en contacto a través del correo This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

     

     

  • Enllaç a App Store

    Enllaç a App Store

  • Enllaç a Google Play

    Enllaç a Google Play

  • Entidades miembro

    En el proyecto SMART-ASD colaboran las siguientes entidades:

    Universitat de València - IRTIC (Coordinador)

    Consellería de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana - CEFIRE de Valencia

    Fundaciò Mira'm Valencia

    Autismo Burgos - Colegio "El Alba"

    Centro Educativo "Sant Cristófol"

    Fundación Aucavi

    Gobierno de Konya (Turquía) - Departamento de Educación

    Universidad de Necmettin, Konya - Turquía

    Centro educativo Atatürk, Konya - Turquía

    Centro educativo Fatma, Konya - Turquía

    Universidad de Bath

  • Entitats membres

    • Universitat de Valencia, Autism & Learning Difficulties Group (IRTIC), Spain (Coordinator)
    • Consellería de Educación, Cultura y Deporte, Generalitat Valenciana, Spain
    • Autismo Burgos “El Alba” School, Spain
    • Fundacion Aucavi, “Aucavi” School, Spain
    • Mira'm Fundacio, “Mira’m” School, Spain
    • Santcristòfol School, Spain
    • Konya Il Milli Egitim Mudurlugu (Konya Government), Turkey
    • Necmettin Erbakan Üniversitesi, Turkey
    • Selcuklu Ogr Fatma Menekse Ozel Egt Is Uygulama Mer, “Fatama” School, Turkey
    • Ataturk Ilkokulu. “Meram” School, Turkey
    • University of Bath, United Kingdom
  • Etki

    Etki

  • Eventos Multiplicadores

    Segundo Evento Multiplicador SMART-ASD, Valencia (España, 30 Junio al 2 de Julio de 2017)

    El segundo evento multiplicador del proyecto SMART-ASD se ha hecho coincidir con el Congreso ITASD. Puede encontrar el programa completo y toda la información de registro en el siguiente enlace: http://www.itasd.org

     

    Primer Evento Multiplicador SMART-ASD, Konya (Turquía, 23 de Febrero de 2017)

    CALL FOR PARTICIPANTS FOR A MULTIPLIER EVENT IN KONYA, TURKEY
    We are looking for participants from EU countries + Azerbeijan for the multiplier event of our Erasmus+ Strategic Partnership Project “SMART ASD” http://smart-asd.eu/ that will take place in Konya, TURKEY on 23rd February 2017. 
    Participants must have direct connections with organizations (schools, associations, NGOs, universities etc.) which deal with Autism or they must be parents/relatives of a person with Autism
    Travel costs (by the cheapest means of transportation) will be reimbursed %100. 
    Accommodation and food (three meals a day) will be provided for free.
    For the info pack and and pre-registration form please click https://goo.gl/forms/ErgMCWNAqNwT92Ig2
    You can get more information from This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
    Selected participants will be informed on 20th December.

    Program:

    23.02.2017 (Conference Day)

    09.30 - 10.00 Registration

    10:00 - 10.10 Opening speech (Our Director - Mukadder Gursoy)

    10:10 - 10:35 Introduction of project and project activities (Emrah)

    10.35 - 11.15 Introduction of project partners and project activities (Participants from partner organisations)

    11.15 - 11.30 Coffee Break

    11:30 - 12.30 Role of technologies to support children with autism and intellectual/learning disability (Gerardo)

    12.30 - 13.30 Lunch Break

    13.30 - 15.15 Introducing The Application (Ahmet)

    15.15 - 15.30 Coffee Break

    15.30 - 16.15 Introducing Mooc Platform (Ibrahim)

    16.15 - 16.30 Questions / Online Feedback Session

    16.30 Closing the meeting

SMART-ASD Updates

Sign here to recieve the latest news about SMART-ASD progress.

Join Now

banner eu erasmusThis project has been funded with support from the European Commission.
This website reflects the views only of the project partners, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.